Tercera parte

Lo que sostuvo la gestión

El estatuto pide al CEID promover la investigación, la publicación y la formación, y eso se cumple mejor cuando quien dirige la secretaría también investiga, publica y se forma.

Alvaro Cardenas Orozco · · Informe de gestión del CEID Cartago 2024-2025, pág. 5 · 3 min de lectura

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El estatuto pide al CEID promover la investigación, la publicación y la formación de los docentes, y eso se cumple mejor cuando quien dirige la secretaría también investiga, publica y se forma. Lo aprendido vuelve al magisterio como capacitaciones, guías y asistencia técnica sin costo.

No se hicieron por encargo del CEID, pero alimentan sus funciones: formación, investigación, publicación y eventos pedagógicos. Los semilleros y sus premios son de la I.E. Sor María Juliana; se incluyen por la capacidad técnica que aportan al CEID.

Formación del secretario

Cómo apoya: lo aprendido pasa a las capacitaciones y a la guía jurídica del CEID.

  • Diplomado Enfoque STEM+ para la Formación Integral (EAFIT y MEN, 120 h, 2024).
  • Diplomado en Apropiación Social del Conocimiento (UNIMINUTO, 90 h, 2024).
  • Diplomado en Régimen Laboral del Magisterio (UPN y FECODE, 144 h, 2025): la base de la guía de permisos del CEID.
  • Título de Doctor en Ciencias de la Educación convalidado por el MEN (Res. 016493 de 2025).
Horas de diplomado, por programa
Régimen Laboral del Magisterio (2025)144
Enfoque STEM+ (2024)120
Apropiación Social del Conocimiento (2024)90

Fuente: hoja de vida del secretario, anexa al informe (total: 354 h).

Socialización académica y semilleros

Cómo apoya: forma la experiencia que el CEID ofrece gratis a tesistas y semilleros.

  • Taller «Escritura inversa con IA» en el 12.º Congreso Nacional de Enseñanza de la Física y la Astronomía (Univalle, Cali, octubre de 2024).
  • Panelista en la IV Semana Internacional de Ciencia, Tecnología e Innovación del Valle del Cauca (Gobernación del Valle, 1 de octubre de 2025).
  • Solve for Tomorrow (Samsung): 1 proyecto entre los 50 seleccionados en 2024; 4 entre los 100 y 1 entre los 50 en 2025, de 2.330 propuestas.
  • Búsqueda de asteroides de la IASC, aliada de la NASA (2024), y Olimpiadas STEM+ y «La Astronomía va a tu Colegio» (2025).
  • Par experto de Colombia Programa (MinTIC y British Council) en Nodos de Pensamiento Computacional.
Proyectos de los semilleros en etapas nacionales de Solve for Tomorrow
12024
52025

Fuente: hoja de vida del secretario, anexa al informe.

Así se ve en el informe

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Página 5 de el informe: Lo que sostuvo la gestión
Pág. 5
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